算数は好きです。数学は嫌いです（＞＜；）
なぜ、嫌いなのか？授業がツマンナイからです。
暗記するのは国語の漢字を覚える方が数学の公式を
覚えるより遥かに多いはず。
国語は得意です。性格が理屈っぽいから文章問題も平気。
問題の答えの導き方が悪い場合
「これじゃ、答えが１つになりません」
なんて言っちゃうような子でした。
「国語が出来る子は数学も出来る」
と、ある先生は仰いました。でも私は数学出来ません。
出来る＝成績が良いは、別だということでしょうか？
今は、すっかり忘れてしまいましたけど
方程式は大好きでした。
風疹で休んでいる間に方程式の授業が有り
何が何だか、さっぱり解らなくて凹んでいた私に
教えてくれた友達が居たのです。
彼女は国語や英語の授業になるとクラスから
居なくなる子でした。
今、思えば彼女も何か障害を持っていたのかも知れません。
それでも彼女の教え方は、とても解りやすく
彼女が教えてくれたから私は暫くの間、数学が
好きで居られたのです。
彼女の教え方と比べると教師の教え方は非常に不味いものでした。
ただ、教科書に載っていることをつらつらと黒板に書いていくだけ…
教科書に書いてあることは誰でも読めるのです。
読んでも解らないから先へ進めない。
「何か解らないことは？」と教師は言います。
「何が解らないのかが解りません…」いつも思ってました。
姫も来年は小学生です。
今は指を折ったり何かを並べたりすれば足し算が出来ます。
でも、これだと きっと何時か算数が嫌いになるでしょう。
「ギルスの法則」
これが姫の算数のつまづきを少しでも遅らせることが
出来るなら…結果は試してみないと判りませんね。
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右脳の権威！七田先生推薦の算数教材！「ギルスの法則」
七田式については「右脳教育」に関してなら
「取り入れてみよう」と思えるのですが…
（実際、いくつかのゲームや教材を購入しております）
時折、自閉症や発達障害児については
「よく解っておられないのかな？」と思える
記述が有ったりして…単に私の読解力の無さから
そう感じてしまうのかも知れませんね；
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お手数ですが更新意欲向上の為に…ぽちっ▼と。 厚かましくも御願いします。 |
