子どもに安全な食べ物を食べさせていますか？
今日は昨日（10月２日）届いた
Oisixの食材を使って
夕御飯のおかずを作りました。
使用したのは
空心菜と
まろやか絹豆腐そして
黄味濃いし（赤たまご）
スーパーで買った手作り厚揚げ（105円）と緑豆もやし（29円）
１）まず空心菜の茎の部分を小口切り
２）葉の部分は茎に近い方が短くなるように
３つに切り分けます。理由は火の通りを均等にする為
３）厚揚げは適当に切りました。
４）もやしをザルにあけ、熱湯をかけておきます。
５）鍋に出し汁と１）を入れ火にかけます。
６）熱したフライパンに油を少々。空心菜と厚揚げを入れ
塩コショウを適当（少なめに）火は中火。
７）５）が煮立ったら、豆腐を手で握り潰すようにして入れます。
８）６）に４）を入れ再び塩コショウ（少なめに）
９）８）に、みりん、醤油、ごま油を一回しずつ入れ強火で
一気に仕上げます。
10）７）に味噌を入れて仕上げます。
空心菜の茎は歯ごたえが有り、或る程度シッカリ噛まないと
飲み込めないので
子供に咀嚼（カミカミ）の習慣を付けるのに
良いと思います。
下書きしたまま忘れていたので日付が…il||li _|￣|○
実家にパラサイトしていたら母から
「光熱費とお菓子・果物はコッチが持つから
食事の支度してちょうだいね」と言われました。
つまり、米と他の食材の買い物は全て私が払うということ…。
まぁ、イイんだけど…ね。
 
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保育所を２０分ほど早退して訓練に向かう車中
姫が私のおやつを見つけた。
「あ〜それママのよ。姫ちゃん、おやつ食べたでしょ？」
「姫ちゃん、お腹空いてるから食べるの」と言って返してくれない；
こし餡と栗餡に包まれた小粒のだんご。姫が蓋を開けたので
栗餡を１個取ろうと手を伸ばしたら、私の手首を掴んで
取らせまいとするのだ；
「ちょうだいよ〜〜；」
「栗、姫ちゃん好きだからダメ」「うそだぁー、キライでしょ？」
「ううん。好き！」あ〜栗キライなのはパパだった…
「そう？じゃ、こし餡ちょうだいね」と姫の隙を狙ってゲット♪
。・:*:・ｗ(*´∀｀*)ｗ・:*:・。美味しい♪
【カレンダー】
いつものようにシールを選んでカレンダーから
今日の日付を探してマスに貼る。
つい先日、姫は一週間を正しく言えるようになっていた。
「月曜の次は？」
「火曜日」「その次は？」
「水曜日」順番に聞いた答えは合っている。ふむ…
ちょっと意地悪をして
「金曜の次は？」とワザと曜日をとばして聞いてみた。
「土曜日」ﾟ+.(ﾉ｡σ▽σ)ﾉ*.ｵｵｫｫ☆ﾟ･:*☆完璧♪
いつのまにか覚えてるものなのですね。
このことを療法士に話すと
保育所での子供向けの予定表などを見て覚えたのでは
ないか？と。なるほど確かに！
クラスの部屋には大きな手書きの一週間の表が有りました。
【絵画配列】
前回と同じものでしたが今回は余分な（使用しない）カードも
含まれていました。
緑色の部分が空欄です。
１）種を蒔く→
芽が出る→花が咲く
２）買い物をする→
調理する→食べる
３）洗濯する→
干す→畳む
全て正しいものを選び出せました。
空欄にマッチするカードを置いた後、何がどうなったのかを
前回よりも注意深く絵を見るように促します。
「お買い物してるね、どこだろう？」
「どこかな？わかんなーい。（小さな声で→）お店」「スーパーだね」
「何を料理してるのかな？」
「おさかな」「どんな料理を食べてるかな？」
「・・・」お皿に乗った魚を食べてるシーンだったので『焼き魚』かな？
と私は思いますが煮魚かも知れないし…難しいです。
それに…ウチ、滅多に焼き魚しませんし（笑）
「洗濯物を畳んだら、どこにしまう？」
「んーと、箱！」「箱…うん、タンスだね」
私「タンス使ってません；姫のは箱や袋に入れてるんで」（タンスの引き出しが重くて姫には開けられません）
「じゃあ、箱で正解なのね＾＾洗濯物、畳んだら箱にしまいます」
私「いえ…うち、殆ど置きっぱなしです＾＾；」「おかあさんたら〜！( T ０ T。)」
私「ヾ(@^▽^@)ノ わはは」【絵カード】
階段を下りる、ドアをしめる、ごみを拾う、着替える…他（忘れた；）
「しめる」絵を
「ドアをあける」と姫が言ったので
本来の「あける」と比較して見せたのですが…
「どっちにも見えるね＾＾；」
止まってる絵は判断が難しいです；
これ、私たちなら「絵が曖昧です」とか言えるけど
姫みたいな子には言えませんから、もしも、こんなので
発達検査されたら、たまんないなぁ；って思います。
訓練だと思ったこと率直に言えて良いのですが。
WISC-�靴粒┐癲⊃Г�薄くて見づらく解りにくい物でした。
（ハッキリ言っちゃうと…イラストが古臭いんですｗ）【ゲーム】
姫お気に入りのケーキにイチゴとロウソクを飾るゲームです。
さいころを振って出た色と同じ色の穴にイチゴとロウソクを
刺していきます。出た目の色が埋まっていると刺せません。
私や先生（療法士）が刺せないと嬉しそうに、ニヤニヤし
自分が刺せないと両手で顔を覆って笑う姫。
ホント、初めの頃のパニックが信じられないほど
ゲームを楽しんでいます。
【お口の体操】
１）頬をふくらませて指で押さえ、唇から空気を漏らす。
２）頬をふくらませ、今度は空気が漏れないように
唇に力を入れる。
前回の構音テスト、１年前と比べると
ハッキリ発音できたものが増えているとのこと。
パパが幼児語で話し掛けなければ、もっと増えてると思う…
「美味しいでちゅね〜♪」
「美味しいです！（怒）」
「何ちてまちゅかぁ〜？」
「何をしていますか！！（怒）」
何度、注意しても直らない；…il||li _|￣|○
訓練に向かう途中、高架をのぼると姫の名前の
一文字を使った大きな看板（ネオン）が見えてくる。
「○が見えたよ、どこか解る？」
「あそこに見えた」「姫ちゃんの○だね〜」
「んーと、姫と○●ちゃんと○■■ちゃんの『○』！」「そうだね〜＾＾」
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マハリクマハリタ〜☆この呪文を御存知の方は多いはず。
1966年に放送開始され、その後繰り返し再放送されてきましたから。
私の記憶では
「魔法使いサリー」はモノクロなんですよね〜＾＾；
サリーちゃんに限らず思い出のアニメはモノクロが多いのですが…
「魔法使いサリー」が放送されてから、それまでヒーロー系・
どちらかと言えば男の子向けのアニメ番組ばかりだったのが
魔女っこ系・女の子向けのアニメも作られるようになったのです＾＾
☆魔法使いは、ほうきに乗っている☆これを定着させたのも
サリーちゃんじゃ無かろうか？と私は思っています。
ホントに、どこの家の子供もほうきを持ち出し、跨って
ぴょんぴょんジャンプしてましたね〜（笑）
あの頃は絶対に空を飛べると信じてましたから（純心だった私）
怒ると怖いパパ（本当は甘い）と優しいママ、上品なすみれちゃん
元気な弟思いのよしこちゃん、このアニメは色んなことを
教えてくれました。
ワケの解らんカブと三つ子（よしこちゃんの弟達）の行動には
イライラさせられましたけど、このイライラ感が、とても大事な
ことなのです。イライラしたのは子供時代の
純粋な正義の
心。
魔法が使えたら何でも思いのまま
「魔法使いになりたい！」「魔法使いサリー」を見た誰もが、そう願ったでしょう。
【でもね、魔法では解決できないこと、魔法よりも もっと
大切な何かが有るんだよ】ってことをこのアニメは教えてくれます。
2006年12月20日に【
魔法使いサリー DVD-BOX】が
発売されます。
初回限定版（予約）には
特製フィギュアが付いています。
『初回限定版』の予約締切は、11月13日までです。その他、詳細については
TOEI ANIMATION ＆
Amazon で確認してください。
姫にも見せてやりたいアニメ
「魔法使いサリー」良いアニメは子供の心を育てます。
お子さんやお孫さんと一緒に御覧になって、あの時感じた
大切な何かを再び思い起こしてみませんか？
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